臺師大國文系106級畢業校友、目前在品學堂任職的廉葳，除了是《閱讀理解》雜誌編輯，也負責推動課程教學的設計與創新，與一群工作夥伴們在體制外教育勤奮耕耘，引領新時代教育趨勢，她期勉學弟妹：「發現問題，就是從未知走到已知的一個過程。只要全力以赴往答案邁進，就是最好的選擇。」
文學院跨領域職涯講座第二場於3月11日舉行，為開啟臺師大學生對未來方向的多元選擇，特別邀請品學堂的教育工作者廉葳，分享她跨足教育界與出版界的工作心得。
品學堂創立於2012年，並於2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》，創辦者兼雜誌總編輯黃國珍認為，閱讀是認識世界與理解自己的能力，因此品學堂致力於解決一切與閱讀有關的問題。
廉葳無私分享自身經驗，以「閱讀」、「教育」與「編輯」三個面向作為講題，勉勵學弟妹無論作為一位教學者或學習者，都應重視閱讀素養的培育。根據國際學生能力評量計畫（PISA）定義，閱讀素養就是「個體能理解、運用、省思和投入書面文本資訊，以達成個人目標、發展個人知識和潛能，並有效參與社會。」
「生活處處是文本。」《閱讀理解》雜誌的誕生，主要希望能提供生活化、跨領域的文本，以PISA評比的三個層次（擷取訊息、統整解釋、省思評鑑）作為指標，讓學生進行閱讀測驗及自我評析時，也為教師們帶來了豐富的閱讀教學材料。
「我們每分每秒都在經歷閱讀。」雜誌之外，品學堂的課程教學，更打破了以往傳統的國文課，只透過名家作者的觀點來講授經典，而是必須套入教師本人的觀點，帶領學生不斷地從文章中發現問題，再一起解決。
廉葳表示，培養這樣的能力，在生活中也會有許多收穫，即使是失敗也可以從中學習。原本不相信有標準答案的她，經過品學堂的教育理念滋養後，領悟到只要全力以赴往答案邁進，就是最好的選擇。（撰文：國文112婁儷嘉 / 攝影：文學院提供 / 編輯：胡世澤 / 核稿：胡世澤）
文章來源：http://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=19908