本學程將融合人文與科學，設立臺灣第一個環境人文學分學程，以跨領域的學習模式，引導學生結合人文學科（如人文地理、文學、歷史、哲學、宗教、藝術、社會科學等）、自然學科（如自然地理、生態學、生物學、氣候學、海洋科學）及數位科技（如AI、GIS、元宇宙）等視角，探討人類與自然環境的互動，並從文化、社會與倫理層面理解環境及生態的問題。本學程強調培育學生以多元觀點面對全球性的環境挑戰，透過跨領域的對話與合作，尋求人類與自然的生態平衡與永續發展。