SDGs in 文學院

112年度

計畫/活動/課程摘要

結合社區資源,建立共好社會:本計畫基於「實現數位包容培力,共享數位創新福祉」為願景,綜整各部會資源,致力建構偏鄉友善數位環境,打造虛實整合數位應用課程,提供不同族群及偏鄉地區,如婦女、中高齡、原住民、新住民、農民、低收入與中低收入弱勢家庭等族群之數位學習應用,以促進其智慧生活、提升整體生活品質,同時強化偏鄉企業、民眾數位應用與數位行銷能力,活絡地方經濟發展,創造在地新商機。

社會實踐責任執行情形

與社會實踐符合情形

教育, 社會

與社會實踐有關之原因

結合社區資源,建立共好社區:社區高齡長健,建立社區數位行動諮詢中心。建立偏鄉教育典範,擴大複製效益:完善偏鄉高齡者數位教育扶植系統。

永續發展目標執行情形

與永續發展有關指標

4.Quality Education

符合永續發展目標有關之原因

實現性別平等,並賦予婦女權力:開設婦女專班。減少國內及國家間的不平等:弭平數位落差,推動國內偏鄉數位教育。建立多元夥伴關係,協力促進永續願景:跨部會合作,於偏鄉推動健康照護合作。

計畫/活動/課程執行成果

113年數位應用行動諮詢服務與推廣政府數位應用服務目標服務48,200人次;

活動成果檔案: 近三年重要效益成果說明 – 王亭琪

DOC職人參與高雄臺鋁市集活動
新竹縣馬里光DOC娬睞婦女小組
輔導團輔導公館創新型DOC以擴增實境打造數位故事牆,榮獲首屆「TSAA臺灣永續行動獎」