在師大與大師對話！國立臺灣師範大學通識教育中心於5月29日在禮堂邀請哥倫比亞大學古典文學系Gareth Williams講座教授演講，與前哥大亞洲暨中東委員會鄭義靜主任、師大翻譯所胡宗文副教授共同與談，展開一場跨世代對話，探討世代衝突是每個時代共同面臨的課題，如何借鏡歷史，透過東西方經典文學，展開跨文化與文明談古論今，反思不同文化背景下的共同現象，也讓師生受益良多。
Williams教授以希臘羅馬至文藝復興時期經典文學為例，包括西塞羅(Cicero)、維吉爾(Aeneid)、奧維德(Ovid)及皮耶特羅(Pietro Bembo)之作品，探討在不同文學傳統下找到共通性，創造文化連結，以及不同世代間價值觀的傳承與衝突、延續與變異等現象，引發現場與會師生提出「世代如何有效溝通？」及「由誰發起溝通？」等核心命題。
鄭義靜表示，21世紀是快步調的時代，因為科技快速發展，引致人們追求效率與快速，人與人常缺乏耐性聆聽與溝通，雖然要迎趕時代變化，但可以追趕的「慢一點」。推動討論會目的就是在促進有效聆聽與溝通，經典文學作品則扮演第三方角色，回歸文本閱讀與對話，達到價值觀交流及相互理解，重新思索社會規範及和諧共處的中庸之道，亦是人文研究與關懷的終極目的。
當原本用來背誦的古文典籍，活生生拿來討論與運用，是讓學生「大開眼界」的學習經驗，臺師大文學院陳秋蘭院長日前參與在景美女中舉行的討論會，看見高中生透過文本討論「什麼是仁？」、「什麼是理？」等人生哲理，表示非常認同這套教學模式，促使學生聆聽多方意見，學習思考與表達，建構自我認知，「很值得融入教學體制」。
這場座談會是由已故的唐獎第二屆漢學獎得主、素有「西方孔子」之稱的狄培理(William Theodore de Bary)教授運用唐獎研究補助經費，透過其弟子鄭義靜將籌備長達3年的臺灣討論會付諸實行。其理念源自狄培理在哥倫比亞大學建立的「核心課程」教學方法，由鄭義靜依據狄培理託付，為提倡閱讀東西方文學經典，將唐獎研究補助經費新臺幣1000萬元，全額挹注DB全球人文基金會(DB Global Humanities Foundation)，效法孔子當年的教育方式，透過籌辦討論會(symposium)，鼓勵青年學子與經典文學對話，並培育出各地討論領袖(discussion leader)，促進跨文化溝通與討論。
這套特別為臺灣量身打造的經典討論會，不只探討東方文明，更強調東西方文明的對話。鄭義靜認為，東西方文化歷史豐富，而這樣的傳統是動態的概念，以不同方法切入討論及整合，進行有意義對話，使人產生包容與理解，消弭對立與世代衝突。
唐獎基金會陳振川執行長說，唐獎得主用研究經費做了不少貢獻，不止是獎金表彰成就，研究經費，更有傳承意味，讓這些得獎人的學術與研究成果流傳下去，下一代年輕人更有機會參與，未來能獲得啟發。
.jpg)
原文連結：https://pr.ntnu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=18522